6.认识控制程序指令

课程目标

重复执行直到碰到石头，广播我遇到石头，另外一个人听到广播，发出我知道了的信息。

内容

如图1- 64 所示，控制指令区是所有程序指令区里指令最多的，黄色为代表色。为了便于认识，根据用途把它们分为3 组，分别如下。

1．循环指令循环指令如图1- 65 和图1- 66 所示。图1- 65 　条件循环图1- 66 　无条件循环2．路径决策指令路径决策指令如图1- 67 所示。图1- 67 　路径决策指令3．其他指令其他指令如图1- 68 至图1- 71 所示。

借助下面的实例来学习除程序块组以外的所有控制指令。程序块为包含变量或链表的脚本，我们将在后面进行详细学习。

将“如月湖. jpg”导入到舞台，作为背景。（1）对杨玉芳老师的“对弈”、“奉茶女”陶艺作品进行PS 去背景处理，并将其分别导入为角色1、2。（2）将PS 后的素材“小乌龟. jpeg”导入为角色3。

1．奉茶女脚本（1）定义奉茶女的出场位置和方向，如图1- 73 所示。

（2）奉茶女出场后一直向前走，直到碰到陶女郎为止，所以使用条件循环指令，如图1- 74 所示（借助侦测指令）。图1- 74 　条件循环指令1 （3）在重复执行向前走的过程中，使用路径决策指令，如果碰到小乌龟，要说“啊呀”并后退20 步，如图1- 75 所示。（广播指令的作用是给所有角色下通知。）图1- 75 　广播指令2．小乌龟脚本（1）先是小乌龟出场后连滚带爬地画五彩圆圈，结合前面学习的知识，先拖拽如图1- 76 所示指令，定义小乌龟的出场位置和画笔初始值。

（2）使用计数循环指令，达到画一个近似圆形的图案，如图1- 77 所示，循环体内部指令要执行24 次。执行“等待0. 01 秒”的目的是让速度变缓。图1- 77 　计数循环指令（3）画完一个圈后，执行图1- 78 所示指令，目的是向前走15 步。“等待0. 02 秒”让速度变慢，“画笔颜色增加30”让小乌龟画的圈可以变个颜色。

（4）最后用图1- 79 所示条件循环指令将（2）、（3）两步的指令嵌套起来，并将侦测指令区中拖拽至循环指令的参数上，最后用吸管工具吸取地上的颜色。目的是让小乌龟在地上时可以重复执行（2）、（3）两步，从而实现连滚带爬画五彩圆圈的目的。图1- 79 　条件循环指令2 （5）另外，当小乌龟接到通知“啊呀！”，执行图1- 80 所示指令。

3．陶女郎脚本指令如图1- 81 所示，也使用了路径决策指令。